Bildiriler

Bildiri Adı Yazarlar Yayın Yeri Basım Tarihi Açıklama
1Kültür Turizminin Geliştirilmesi Açısından Burdur İlini Çekici Kılan Faktörlere Yönelik Turizm Sektör Paydaşlarının GörüşleriTOZKOPARAN UĞUR, TEMURÇİN KADİRUCEK-202305.10.2023Özet bildiri, Elektronik, Antalya
2Sosyal Bilgiler Derslerinde Gezi Gözlem Yönteminin Etkililiğinin Öğrenci Günlükleri Açısından DeğerlendirilmesiATAYETER YILDIRIM,YAYLA ONUR,TOZKOPARAN UĞURVII. Uluslararası Eğitim ve Sosyal Bilimlerde Akademik Çalışmalar Sempozyumu16.12.2019Tam metin bildiri, Elektronik, Ankara
3Yerli Turistlerin Salda Gölü’ne Yönelik GörüşlerininDeğerlendirilmesiTEMURÇİN KADİR,ATAYETER YILDIRIM,TOZKOPARAN UĞURII. Uluslararası Coğrafya Eğitimi Kongresi25.10.2019Özet bildiri, Elektronik, Eskişehir
4Salda Gölü’nün Turizm Potansiyeli ve Yeşilova İlçesinin Sosyo-ekonomik Yapısına EtkisiTEMURÇİN KADİR,ATAYETER YILDIRIM,TOZKOPARAN UĞURI. Uluslararası İstanbul Coğrafya Kongresi22.06.2019Özet bildiri, Elektronik, İstanbul
5Sosyal Bilgiler Öğretiminde Coğrafi Bilgi Sistemleri Kullanımına Yönelik Öğretmen Adaylarının Görüşlerinin Değerlendirilmesi (Burdur İli Örneği)KILINÇ MUSTAFA,YAYLA ONUR,TOZKOPARAN UĞURINES 201820.11.2018Özet bildiri, Basılı, ANTALYA
6Türk Cumhuriyetlerinden Lisans Öğrenimi Tamamlamak Amacıyla Türkiyeye Gelen Öğrencilerin Türkiyeye Bakış Açıları (Burdur İli Örneği)TOZKOPARAN UĞUR,ÖNAL HALİL,YAYLA ONURIV. Türk Kültür Coğrafyasında Eğitim ve Sosyal Bilimler Sempozyumu30.06.2018Özet bildiri, Elektronik, Bakü
72017-2018 Eğitim Öğretim Yılı 6. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabının Coğrafya Görselleri Yönünden Değerlendirilmesi (2017-2018 Academic Year Evaluation of 6th Grade Social Sciences Textbook in Terms of Geography Visuals)ATAYETER YILDIRIM,TOZKOPARAN UĞUR,Sakar Tuncay,YAYLA ONURIV. Uluslararası Multidisipliner Çalışmaları Sempozyumu (ISMS)15.05.2018Özet bildiri, Elektronik, Paris
8Kültür Turizminin Kırsal Turizmle Bütünleşmesi ve Bölgesel Kalkınmaya Etkisi: Ağlasun/Sagalassos Antik Kenti Örneği (The Integration of Cultural Tourism with Rural Tourism and the Impact on Regional Development: Ağlasun / Sagalassos Ancient City Example)ONGUN UTKU,GÖKÇE FARUK,ELİBOL ALİ,TOZKOPARAN UĞURUluslararası Turizm ve Kültürel Miras Kongresi (Internatıonal Congress Of Tourısm And Cultural Herıtage)18.11.2017Özet bildiri, Elektronik, MUĞLA
9Yeşilova İlçesinin Turizm Potansiyelinin DeğerlendirilmesiGÖKÇE FARUK,ELİBOL ALİ,TOZKOPARAN UĞUR,ACAR RAŞİT4. Uluslararası Spor Bilimleri Turizm ve Rekreasyon Öğrenci Kongresi19.06.2017Özet bildiri, Basılı, Burdur
102016-2017 Eğitim Öğretim Yılı 5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabının Coğrafya Görselleri Yönünden DeğerlendirilmesiATAYETER YILDIRIM,ARSLAN Mustafa,SAKAR Tuncay,TOZKOPARAN UĞURII. INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON NEW TRENDS IN SOCIAL AND LIBERAL SCIENCES30.04.2017Özet bildiri, Elektronik, Barcelona
11Sosyal Bilgiler Dersi Coğrafya Konularının Öğretiminde İlkeler, Yöntemler ve Teknikler (Socıal Studıes in Teachıng of Geography Used Prıncıples, Methods and Technıques)ŞAHİN HARUN,TOZKOPARAN UĞURI. International Symposium on Multidisciplinary Studies (ISMS)17.04.2017Tam metin bildiri, Elektronik, ANKARA
12Sosyal Bilgiler Dersi Coğrafya Konularının Öğretiminde Kullanılan İlkeler, Yöntemler ve TekniklerŞAHİN HARUN,TOZKOPARAN UĞURI. Uluslararası Multidisipliner Çalışmaları Sempozyumu (ISMS)10.03.2017Tam metin bildiri, Basılı, Belgrad
13Burdur İlindeki Sosyal Bilgiler Öğretmenleri İle 6. Sınıf Sosyal Bilgiler Öğrencilerinin Gezi Gözlem Yöntemi Üzerine DüşenceleriTOZKOPARAN UĞURI. Uluslararası Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü Öğrenci Kongresi19.04.2013Özet bildiri, Basılı, Ankara
147. ve 8. Sınıf Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Derslerinde Gezi Gözlem Yöntemine İlişkin TutumlarıTOZKOPARAN UĞUR,YAYLA ONUR,AKDAĞ İLKERHuman and Civilization Congress From Past to FutureÖzet bildiri, , Antalya
15Burdur İli (Yeşilova, Kemer, Karamanlı ve Tefenni İlçeleri) Protohistorik Dönem Yüzey Araştırması-2024 Yılı ÇalışmalarıÜNAR ASLI,ÜNAR ŞÜKRÜ,UTLU MUSTAFA,TOZKOPARAN UĞUR45. ULUSLARARASI KAZI, ARAŞTIRMA VE ARKEOMETRİ SEMPOZYUMUTam metin bildiri, , Mersin