| 1 | Temel Eğitim Bölümünde Öğrenim Görmekte Olan Birinci Sınıf Öğrencilerinin Bölüm Seçme Nedenleri ve Bölüm / Üniversite Memnuniyet Düzeyleri | Sekin Fatih Nuri,Aydoğmuş Mustafa,CAN DERYA,CEYLAN SALİH,ÖNAL HALİL | 2. Uluslararası 21. Yüzyıl Eğitim Araştırmaları Kongresi | 25.06.2024 | Tam metin bildiri, Elektronik, Burdur |
| 2 | Sınıf Eğitimi Programında Öğrenim Görmekte Olan Öğretmen Adaylarının Memnuniyet Düzeyleri | AYDOĞMUŞ Mustafa, SEKİN Fatih Nuri, CAN DERYA, ÖNAL HALİL, CEYLAN SALİH | 21.Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu(USOS-2023) | 31.12.2023 | Tam metin bildiri, Elektronik, ANTALYA |
| 3 | İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Eşittir İşaretinin (=) Farklı Konumlardaki Kullanım Durumuna Göre Yaşadıkları Zorluklar | ÖNAL HALİL, BALABANOĞLU SELİN | 20.Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu | 20.12.2022 | Özet bildiri, Elektronik, ANTALYA |
| 4 | İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Sayı Doğrusu Üzerinde Kesir Gösterimlerinde Yaşadıkları Zorluklar | ÖNAL HALİL | Ahi Evran International Conference on Scientific Research | 09.12.2021 | Özet bildiri, Elektronik, Kırşehir |
| 5 | İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Kesirlerin Gösteriminde Kullandıkları Modeller | ÖNAL HALİL, YORULMAZ ALPER | 5. Uluslararası Sınırsız Eğitim ve Araştırma Sempozyumu (USEAS 2021) | 12.07.2021 | Özet bildiri, Basılı+Elektronik, |
| 6 | Sınıf Öğretmeni Adaylarının Görsel Tahmin Becerileri ve Kullandıkları Stratejiler | ÇİLİNGİR ALTINER EMEL, ÖNAL HALİL | ERPA International Congresses on Education | 10.06.2021 | Özet bildiri, Elektronik, |
| 7 | İlkokul 3. Sınıf Öğrencilerinin İşlemsel Tahmin Stratejileri | ÖNAL HALİL, ÇİLİNGİR EMEL | 14. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi (UFBMEK2021) | 21.05.2021 | Özet bildiri, Elektronik, Burdur |
| 8 | İlkokul 3. ve 4. sınıf öğrencilerinin dört işlem sembollerine yönelik görüşlerinin incelenmesi | ÖNAL HALİL,YORULMAZ ALPER | 2. Uluslararası Temel Eğitim Kongresi | 15.11.2019 | Özet bildiri, Basılı, Muğla |
| 9 | The Effects Of Using Concept Cartoons On Student Achievement: Teaching “Time Measurement” | ÖNAL HALİL, ÇELİKSOY DENİZ | 27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi | 10.12.2018 | Özet bildiri, Basılı, Antalya |
| 10 | Türk Cumhuriyetlerinden Lisans Öğrenimi Tamamlamak Amacıyla Türkiyeye Gelen Öğrencilerin Türkiyeye Bakış Açıları (Burdur İli Örneği) | TOZKOPARAN UĞUR,ÖNAL HALİL,YAYLA ONUR | IV. Türk Kültür Coğrafyasında Eğitim ve Sosyal Bilimler Sempozyumu | 30.06.2018 | Özet bildiri, Elektronik, Bakü |
| 11 | Üniversiteler Arası Takım Müsabakalarına Katılan Üniversite Öğrencilerinin Matematiksel Düşünme Becerileri Üzerine Bir Araştırma: İstanbul İli Örneği | ARSLANTAŞ BÜLENT,İNAN MEHMET,sarıkaya fatih,ÖNAL HALİL | Dünya Spor BilimleriAraştırmaları Kongresi | 26.11.2017 | Özet bildiri, Basılı, İstanbul |
| 12 | Sporcularin Matematiksel Düşünme Becerilerinin Bazi Demografik Özelliklere Göre İncelenmesi | ÖNAL HALİL,İNAN MEHMET,BOZKURT SİNAN | Uluslararası 9. Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Kongresi | 22.10.2017 | Özet bildiri, Elektronik, Antalya |
| 13 | Öğretmenlerin görüşlerine göre ilkokul öğrencilerinin dört işlemde yaptıkları hatalar ve çözüm önerileri | YORULMAZ ALPER,ÖNAL HALİL,KARASU HAKAN | 15th International Primary Teacher Education Symposium (USOS 2016) | 22.04.2016 | Özet bildiri, Basılı+Elektronik, Muğla |
| 14 | Sınıf Öğretmeni Adaylarının Bireysel Yenilikçilik Durumlarının Belirlenmesi | YORULMAZ ALPER,ÇOKÇALIŞKAN HALİL,ÖNAL HALİL | II Eurasian EducationalResearch Congress | 10.06.2015 | Özet bildiri, Elektronik, ANKARA |