| 1 | Sınıf Eğitimi Anabilim Dalı Öğrencilerinin Barışa İlişkin Görüşleri | AÇIL ESİN,TOMUL EKBER | III. Uluslararası Öğretmen Eğitimi ve Akreditasyon Kongresi | 10.12.2019 | Özet bildiri, Elektronik, |
| 2 | Uluslararası Öğrenci Başarılarını Değerlendirme Programı (PISA) 2015 Sınavına Türkiye’de Katılan Öğrencilerin Bireysel, Ailesel ve Okula Ait Değişkenlerin Fen Başarısını Yordama Durumunun İncelenmesi | TOMUL EKBER | Proceedings on 2nd International Conference on Technology and Science | 01.12.2019 | Tam metin bildiri, Elektronik, |
| 3 | SINIF ÖĞRETMENLERİNE GÖRE ÖĞRENCİLERİN SOSYAL VE KİŞİSEL BECERİ DÜZEYLERİ | GÜRSES Hatice,TOMUL EKBER | VI th INTERNATIONAL EURASIANEDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS | 31.10.2019 | Tam metin bildiri, Elektronik, ANKARA |
| 4 | PISA-2015 VERİLERİNE GÖRE ÖĞRENCİLERİN MATEMATİK BAŞARISININ SOSYO-EKONOMİK AÇIDAN İNCELENMESİ | OKATAN Özlem,TOMUL EKBER | VI th INTERNATIONAL EURASIANEDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS | 31.10.2019 | Tam metin bildiri, Elektronik, ANKARA |
| 5 | ULUSLARARASI ÖĞRENCİ BAŞARILARINI DEĞERLENDİRME PROGRAMI’NA (PISA) GÖRE ÖĞRENCİLERİN MATEMATİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ | OKATAN Özlem,TOMUL EKBER | VI th INTERNATIONAL EURASIANEDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS | 31.10.2019 | Tam metin bildiri, Elektronik, ANKARA |
| 6 | TÜRKİYE’DE ÖZEL EĞİTİM ALANINDA YAPILAN LİSANSÜSTÜ TEZLERİN ARAŞTIRMA YÖNTEMİ: BİR İÇERİK ANALİZİ ÇALIŞMASI | TOMUL EKBER | VI th INTERNATIONAL EURASIANEDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS | 31.10.2019 | Tam metin bildiri, Elektronik, ANKARA |
| 7 | Sınıf Öğretmenlerinin Kullandıkları Sözel Olmayan İletişim Kanalları ve Bu Kanalları Kullanma Amaçları | ÇAPAR Dilek,TOMUL EKBER | EJERCONGRESS 2018 CONFERENCE | 15.10.2018 | Tam metin bildiri, Elektronik, ANTALYA |
| 8 | Eğitimde Sözel Olmayan İletişim Ölçeği | ÇAPAR Dilek,TOMUL EKBER | EJERCONGRESS 2018 CONFERENCE | 15.10.2018 | Tam metin bildiri, Elektronik, ANTALYA |
| 9 | Uluslararası Öğrenci Başarılarını Değerlendirme Programı’na (PISA) Göre Öğrencilerin Matematik Kaygılarınınİncelenmesi | OKATAN Özlem,TOMUL EKBER | EJERCONGRESS 2018 CONFERENCE | 15.10.2018 | Tam metin bildiri, Elektronik, ANTALYA |
| 10 | Öğrenci Refahı: Uluslararası Sınav (PISA) Verilerine Göre Bir Değerlendirme | TOMUL EKBER | ERTE CongressII. ULUSLARARASI EĞİTİM ARAŞTIRMALARIVE ÖĞRETMEN EĞİTİMİ KONGRESİ | 15.09.2018 | Tam metin bildiri, Elektronik, AYDIN |
| 11 | Determination Of Factors Relating Science Ability Achievement With Hierarchical Linear Models (Pısa 2015 Comparison Of Korea And Turkey) | ÇELİK KAZIM,Yurdakul Ahmet,TOMUL EKBER | INTERNATIONAL CONFERENCE ON NEW HORIZONS IN EDUCATION | 19.11.2017 | Özet bildiri, Elektronik, BERLİN |
| 12 | OKUL YÖNETİCİLERİNİN BASKI GRUPLARINA KARŞI ETİK DAVRANIŞ DURUMLARI | ARSLAN Hüseyin,TOMUL EKBER | EYFOR-8 Uluslararası Eğiyim Yönetimi Formu | 19.10.2017 | Özet bildiri, Elektronik, |
| 13 | Uluslararası Öğrenci Başarılarını Değerlendirme Programı’na (PISA) Göre Türkiye’dekiÖğrencilerin Matematik Başarıları İle İlişkili Değişkenlerin İncelenmesi | OKATAN Özlem,TOMUL EKBER | EUROPEAN CONFERENCE ON SCIENCE, ART CULTURE | 19.10.2017 | Özet bildiri, Elektronik, |
| 14 | OKUL YÖNETİCİLERİNİN BASKI GRUPLARINA KARŞI ETİK DAVRANIŞ DURUMLARI | ASLAN HÜSEYİN,TOMUL EKBER | 8. Uluslararası Eğitim Yönetimi Formu (EYFOR) | 18.10.2017 | Özet bildiri, Elektronik, |
| 15 | Unıcef’in Barıs Egitimi Programı Isıgında Türkiye’de EgitimFakültelerinde Barıs Egitimi Programlarının Incelenmesi | AÇIL ESİN,TOMUL EKBER | IV. International Eurasian Educational Research Congress | 15.06.2017 | Özet bildiri, Elektronik, |
| 16 | UNICEF’in Barış Eğitimi Programı Işığında Türkiye’de Eğitim Fakültelerinde Barış Eğitimi Programlarınınİncelenmesi | URLU ESİN,TOMUL EKBER | IV International EurasianEducational Research Congress | 15.06.2017 | Özet bildiri, Elektronik, |
| 17 | Sınıf Öğretmenlerinin Anadili Farklı Öğrenciler İle Yaşadıkları Sorunlar | Özge Ruken ERGUN,TOMUL EKBER | IV International EurasianEducational Research Congress | 11.05.2017 | Özet bildiri, Basılı, |
| 18 | Öğrencilerin Algısal Öğrenme Stillerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi | SAVAŞÇI Havva Sebile,TOMUL EKBER | IV International EurasianEducational Research Congress | 11.05.2017 | Özet bildiri, Elektronik, |
| 19 | İlkokul Birinci Sınıf Öğretmenlerinin Öğrencilerin İstenmeyen Davranışlarıyla Baş Etmede Kullandıkları SınıfYönetimi Stratejileri | GÜRSES Hatice,TOMUL EKBER | IV International EurasianEducational Research Congress | 11.05.2017 | Özet bildiri, Elektronik, |
| 20 | Sınıf Öğretmenlerinin Anadili Farklı Olan Öğrenciler ile Yaşadıkları Sorunlar | ERGÜN ÖZGE RUKEN,TOMUL EKBER | 4.Uluslararası Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi | 11.05.2017 | Özet bildiri, Basılı+Elektronik, DENİZLİ |
| 21 | The Body Language Objectives of Elementary School Teachers | TOMUL EKBER,KAYHAOĞLU AKSOY SULTAN | 7th World Conference on Learning, Teaching and Educational Leadership | 27.10.2016 | Özet bildiri, Basılı, |
| 22 | The Investigation of the Relationship Between The Socio Economic Level and The Success Level of the Turkish Students in Mathematics Reading Comprehension and Science | TOMUL EKBER | 7th World Conference on Learning, Teaching and Educational Leadership | 27.10.2016 | Özet bildiri, , |
| 23 | Eğitim Fakültesi Öğrencilerine Göre Okuldaki Siyasi Kaynaklı Çatışmalar | URLU Esin,TOMUL EKBER | IIIrd INTERNATIONAL EURASIANEDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS | 31.05.2016 | Tam metin bildiri, Basılı, |
| 24 | Eğitim Fakültesi Öğrencilerine Göre Sosyal Değişkenlerin Toplumsal Statü Düzeyine Etkisi | URLU Esin,TOMUL EKBER | IIIrd INTERNATIONAL EURASIANEDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS | 31.05.2016 | Özet bildiri, , |
| 25 | Üstün Zekalı ve Yetenekli Öğrencilerin Rehber Öğretmene İlişkin Algılarının Metafor Analizi | Arslan Hüseyin,TOMUL EKBER,Doğan Ümit | VI. ULUSLARARASI CANİK SEMPOZYUMU*Psikolojik Danışma ve Rehberlik Sempozyomu (HEDEFE DOĞRU) | 05.05.2016 | Özet bildiri, , |
| 26 | WHY DO SCHOOL AGE CHİLDREN WORK | TOMUL EKBER | VII. European Conference on Social and Behavioral Sciences June 11-13, 2015 – Bucharest, Romania | 11.06.2015 | Özet bildiri, Elektronik, Bükreş |
| 27 | PISA Verilerine Göre Öğrenci Başarısında Sosyo Ekonomik Ve Kültürel Düzeyin Etkisi Zaman Serili Bir Analiz | TOMUL EKBER | EJER CONGRESS 2015 | 08.06.2015 | Özet bildiri, Basılı+Elektronik, Ankara |
| 28 | Kaynaştırma Sınıflarında Akran İletişimi 9 11 Mayıs 2013 Burdur Türkiye | BOZOK Atiye,TOMUL EKBER | I. Uluslararası Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü Öğrenci Kongresi | 09.05.2013 | Özet bildiri, Basılı, BURDUR |
| 29 | The Relationship Between The Students Academics Achievement and Their Socioeconomic Level Cross Regional Comparison | TOMUL EKBER,Çelik Kazım | World Conference on Educational Sciences: New Trends and Issues in Educational Sciences | 15.06.2009 | Tam metin bildiri, Basılı, |
| 30 | Measuring regional inequality of education in Turkey an evaluation by Gini index | TOMUL EKBER | World Conference on Educational Sciences: New Trends and Issues in Educational Sciences | 15.06.2009 | Tam metin bildiri, Elektronik, |
| 31 | Eğitim Endeksi ve Boyutları ile Gelir Dağılımı Arasındaki İlişki Ülkelerin Gelişmişlik Düzeylerine Göre Bir Karşılaştırma | TOMUL EKBER | I. Ulusal Bilgi, Ekonomi ve Yönetim Kongresi, | 03.10.2002 | Tam metin bildiri, Basılı, İZMİT |
| 32 | ELEŞTİRİYEL PEDAGOJİ VE EŞİTLİK SÖYLEMİ | TOMUL EKBER | IV International Eurasian Educational Research Congress | | , , |
| 33 | The Effect of Socio Economic Structure on the Academic Success of Students | POLAT GÖKHAN, TOMUL EKBER | Educational Planning in an Era of Dilemmas and Wicked Problems International Society for Educational Planning 38th Annual Meeting | | Özet bildiri, Basılı, İSTANBUL |
| 34 | The Relationship between the Intended Uses of BodyrnLanguage by Classroom Teachers and Its Perceptions by Students | KAYHAOĞLU AKSOY SULTAN, TOMUL EKBER | 4. The World Conference On Learnıng, Teachıng and Educatıonal Leadershıp (WCLTA-2013). | | Özet bildiri, Elektronik, BARSELONA |
| 35 | Akademik başarısı düşük öğrencilerin neden olduğu sorunlar aile öğretmen okul idaresi ve sınıfı açısından bir değerlendirme Uluslararası katılımlı 5 7 Eylül 2013 Eskişehir | GÜMÜŞ DİLEK, TOMUL EKBER | 22. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı | | Özet bildiri, Elektronik, ESKİŞEHİR |
| 36 | Effects Of Household İncome on Participation in Education in Turkey Assessment According to Regions and Gender | TOMUL EKBER | XIII World Congress of Comparative Education Societies: Living Together: Education and Intercultural Dialogue | | Özet bildiri, Elektronik, SARAYBOSNA |
| 37 | Change in Educational İnequality in Turkey A Comparison in Respect of Gender | TOMUL EKBER | XIII World Congress of Comparative Education Societies: Living Together: Education and Intercultural Dialogue, | | Özet bildiri, Elektronik, SARAYBOSNA |
| 38 | According To Their Socio Economic Status Attitudes And Interests Of Students Towards Sciences A Comparison Between Countries Canada Korea And Turkey | KARABAL MEHMET, ÇELİKTÜRK ZUHAL, TOMUL EKBER | 14th XIV World Congress Of Comparatıve Educatıon Socıetıes (Wcces) | | Özet bildiri, Basılı, İSTANBUL |
| 39 | Justice in the Classroom An Evaluation of Teacher Behaviors in Relation to Student Perceptions | TOMUL EKBER, ÇELİK KAZIM | 9th International Conference Comparative Education and Teacher Training. | | Özet bildiri, Basılı, SOFYA |
| 40 | Sınıf öğretmenlerinin eğitsel değerlerinin içeriği ve yapısı | TOMUL EKBER,ÇELİK KAZIM | 11th National Symposium on Primary School Teaching | | , , |
| 41 | The relationship between the students’xx academics achievement and their socioeconomic level: cross regional comparison | TOMUL EKBER,ÇELİK KAZIM | World Conference on Educational Sciences: New Trends and Issues in Educational SciencesProcedia - Social and Behavioral Sciences | | Tam metin bildiri, , |