| 1 | Program Değerlendirme Modelleri ve Uygulamaları | Doktora | 3 | 2022-2023 | |
| 2 | Eğitimde Program Değerlendirme | Yüksek Lisans | 3 | 2022-2023 | |
| 3 | Sürdürülebilir Kalkınma ve Eğitim | Lisans | 2 | 2022-2023 | |
| 4 | Öğretim İlke ve Yöntemleri | Lisans | 4 | 2022-2023 | |
| 5 | Eğitim Sosyolojisi | Lisans | 8 | 2022-2023 | |
| 6 | Bilimsel Rapor Yazma ve Etik | Yüksek Lisans | 3 | 2021-2022 | |
| 7 | Eğitimde Program Değerlendirme | Yüksek Lisans | 3 | 2021-2022 | |
| 8 | Eğitim Felsefesi | Lisans | 6 | 2021-2022 | |
| 9 | Öğretim İlke ve Yöntemleri | Lisans | 4 | 2021-2022 | |
| 10 | Öğretme-Öğrenme Kuramları ve Uygulamaları | Doktora | 3 | 2021-2022 | |
| 11 | Eğitim Felsefesi | Lisans | 10 | 2021-2022 | |
| 12 | Bilimsel Rapor Yazma ve Etik | Yüksek Lisans | 3 | 2020-2021 | |
| 13 | Eğitimde Program Değerlendirme | Yüksek Lisans | 3 | 2020-2021 | |
| 14 | Eğitim Felsefesi | Lisans | 8 | 2020-2021 | |
| 15 | Eğitim Felsefesi | Lisans | 12 | 2020-2021 | |
| 16 | Bilimsel Rapor Yazma ve Etik | Yüksek Lisans | 3 | 2019-2020 | |
| 17 | Öğretim Teknolojileri | Lisans | 6 | 2019-2020 | |
| 18 | Öğretim İlke ve Yöntemleri | Lisans | 4 | 2019-2020 | |
| 19 | Bilimsel Araştırma Yöntemleri | Yüksek Lisans | 3 | 2019-2020 | |
| 20 | Eğitim Felsefesi | Lisans | 8 | 2019-2020 | |
| 21 | Öğretim Teknolojileri | Lisans | 4 | 2019-2020 | |
| 22 | ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ | Lisans | 3 | 2018-2019 | |
| 23 | BİLİMSEL RAPOR YAZMA VE ETİK | Yüksek Lisans | 3 | 2018-2019 | |
| 24 | PROGRAM GELİŞTİRMEDE İHTİYAÇ ANALİZİ YAKLAŞIMLARI | Doktora | 3 | 2018-2019 | |
| 25 | Kaynak Tarama ve Rapor Hazırlama | Yüksek Lisans | 3 | 2017-2018 | |
| 26 | Öğretim İlke ve Yöntemleri | Lisans | 3 | 2017-2018 | |
| 27 | Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı | Lisans | 4 | 2016-2017 | |
| 28 | Öğretmenlik Uygulaması | Lisans | 2 | 2016-2017 | |
| 29 | Program Değerlendirmeye Giriş | Yüksek Lisans | 3 | 2016-2017 | |