Bildiriler

Bildiri Adı Yazarlar Yayın Yeri Basım Tarihi Açıklama
1GÖRSEL SANATLAR ÖĞRETMENLERİNİN KADEMELERE GÖRE GÖRSEL SANATLAR DERSİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİKONAK ARMAĞAN,GÜREL FATMA6. BİLSEL INTERNATIONAL AHLAT SCIENTIFIC RESEARCHES CONGRESS20.06.2025Tam metin bildiri, Elektronik,
2Resim-İş Eğitimi Anabilim Dalı Öğrencilerinin Çevrimiçi Öğrenmeye Yönelik MotivasyonlarıKONAK ARMAĞAN,TEKİN BEYZA6. Bilsel International Ahlat Scientific Researches Congress20.06.2025Tam metin bildiri, Elektronik,
3Türkiye, İngiltere ve Fransa’da Sanatın Müzede ÖğretimiKONAK ARMAĞANTürkiye, İngiltere ve Fransa’da Sanatın Müzede Öğretimi27.10.2023Özet bildiri, Basılı+Elektronik, Ankara
4Resim-iş Öğretmen Adaylarının Uluslararası Eğitim Teknolojileri birliği Standartlarına Yönelik GörüşleriKONAK ARMAĞANIII. International Conference on Lifelong Education15.10.2017Özet bildiri, Elektronik,
5GÖRSEL SANATLAR ÖĞRETMENİ STANDARTLARININ KARŞILAŞTIRMALI İNCELENMESİTÜRKİYE VE ABD VİRGİNİA EYALETİ ÖRNEĞİKONAK ARMAĞAN26. INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATİONAL SCIENCES20.04.2017Özet bildiri, Elektronik,
6Resim İş Öğretmenliği Öğrencilerinin Entellektüel Düzeyleri İle Demokratik Tutumlarının İncelenmesiKONAK ARMAĞAN3rd International Congress on Social Sciences, China to Adriatic20.11.2016Tam metin bildiri, Elektronik,
7THE OPİNİONS OF THE ART EDUCATION SENIOR CLASS STUDENTS TOWARDS THE SUBJECT SPECIFIC COMPETENCIES OF VISUAL ARTS TEACHERSKONAK ARMAĞANInternational Conference on Research in Education and Science (ICRES)20.06.2016Tam metin bildiri, Elektronik, Bodrum
8De La Peinture a L’écritureBULUT UMRAN,KONAK ARMAĞAN2nd Paris International Conference On Education, EconomySociety24.07.2010Özet bildiri, Basılı,
9İlköğretim 6. Sınıf Öğrencilerinin Sanatsal Yaratıcılık Düzeylerinin Çoklu Zeka Alanları Çerçevesinde DeğerlendirilmesiKONAK ARMAĞANThe First Internatinal Congress of Education Research03.05.2009Tam metin bildiri, Basılı,
10İlköğretim 6.Sınıf Öğrencilerinin Sanatsal Yaratıcılık Düzeyleri ile Görsel Sanatlar Dersindeki Başarılarının KarşılaştırılmasıKONAK ARMAĞANEğitimde Yeni Yönelimler-V Öğrenmenin Doğası ve Değerlendirme Sempozyumu18.04.2009Tam metin bildiri, Basılı, İzmir
11SINIF ÖĞRETMENLİĞİ 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN SANAT EĞİTİMİ DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARI İLE SANAT EĞİTİMİ DERSİNDEKİ BAŞARI DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİKONAK ARMAĞANVII. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu01.05.2008Tam metin bildiri, Basılı,